ศึกษาโครงงาน

ตัวอย่างโครงงานเรื่อง เจ้าชายวายร้ายทศกัณฑ์

ความเป็นมาของโครงงาน

การเรียนรู้อย่างมีความสุขเป็นแนวคิดที่จะสร้างหนทางในการเก็บเกี่ยวความรู้ให้เกิดขึ้นอย่างสมบูรณ์ เพื่อเกิดการพัฒนาในด้านสติปัญญาและอารมณ์อย่างครบถ้วน นักการศึกษาได้พยายามคิดค้นหารูปแบบวิธีการสอนใหม่ๆ ปัญหาทั้งหลายเป็นความท้าทายสำหรับผู้ที่มีอาชีพเกี่ยวข้องกับการสอนที่ต้องให้ความสำคัญกับการสอนเพิ่มขึ้นต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบและทคนิคการสอนเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนอย่างเดียวก็เบื่อ จึงทำให้เกิดปัญหาทำให้ต้องหาคำตอบใหม่คือ เรียนให้สนุก และเล่นให้ได้ความรู้ และ บูรณาการเรียนและล่นเป็นหนึ่งเดียว เมื่อเห็นถึงปัญหาข้อนี้ทางทีมงานจึงได้คิดจัดทำสื่อที่บูรณาการกับรายวิชาคณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ โดยสร้างเกมชื่อว่า “เจ้าชายกับวายร้ายทศกัณฑ์”

วัตถุประสงค์ของโครงงาน

1.เพื่อพัฒนาเกมเรื่องเจ้าชายกับวายร้ายทศกัณฑ์

2.เพื่อนำไปประยุกต์ใช้กับวิทยาศาสตร์และบูรณาการกับรายวิชาต่างๆ ในระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1

ขอบเขตของการดำเนินการ

ขอบเขตของการจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เจ้าชายกับวายร้ายทศกัณฑ์เป็นเกมที่ประยุกต์ใช้ในรายวิชาคณิตศาสตร์และบูรณาการกับวิชาต่างๆ เพื่อใช้กับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 1

เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์

-โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

-โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน

-โครงงานพัฒนาเกม

-โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

-โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี

วิธีดำเนินการ

1.อุปกรณ์และซอฟแวร์

1.1 อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์คุณสมบัติของคอมพิวเตอร์ที่เหมาะสมสำหรับใช้งานคือ

-Operating system

-CPU

-Memory

-Video

-Storage

-Disk drive

1.2 ซอฟแวร์

-โปรแกรม RPG Maker : ใช้ในการสร้างและพัฒนาเกม

-โปรแกรม Microsoft office Word 2007 : ใช้ในการพิมพ์รายงานของโครงงาน

-โปรแกรม Microsoft office PowerPoint 2007 : ใช้ในการสร้างสื่อนำเสนองาน

2.กระบวนการและขั้นตอนการทำโครงงาน

2.1 การเลือกหัวข้อโครงงาน

2.2 การศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับดครงงาน

2.3 การจัดทำข้อเสนอโครงงาน

2.4 การจัดทำโครงงาน โดยใช้ 4 ขั้นตอนของการแก้ปัญหา

ผลการดำเนินการ

จากการดำเนินการจัดทำโครงงานเกมเรื่อง  เจ้าชายวายร้ายทศกัณฑ์ โดยใช้ 6 ขั้นตอนของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ ประกอบด้วย

-ก่อนด่าน 1 เมืองของเจ้าชายและเจ้าหญิง

-ด่าน 1 ปราสาทโจทย์เลข

-ด่าน 2 ปราสาทหิมพานต์

-ด่าน 3 ปราสาทเวฬุวัน

-ด่าน 4 หาดเฉวง

-ด่าน 5 ด่านพิเศษปราสาทนิรนาม

สรุปผล อภิปราย และข้อเสนอแนะ

สรุปผล

จากการดำเนินการโครงงานโดยขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์โดยได้จัดทำออกมาเป็น

-ก่อนด่าน 1 เมืองของเจ้าชายและเจ้าหญิง

-ด่าน 1 ปราสาทโจทย์เลข

-ด่าน 2 ปราสาทหิมพานต์

-ด่าน 3 ปราสาทเวฬุวัน

-ด่าน 4 หาดเฉวง

-ด่าน 5 ด่านพิเศษปราสาทนิรนาม

อภิปรายผล

จากการดำเนินการจัดทำโครงงานเกมเรื่อง เจ้าชายกับวายร้ายทศกัณฑ์ โดยใช้ 6 ขั้นตอนของการทำโครงงาน มีเนื้อหาเกี่ยวกับการบวก ลบ การนับเลขเป็นภาษาอังกฤษ และสอดแทรกคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ และอาการของโรคพื่อช่วยเสริมสร้างความรู้ในบทเรียนและนอกบทเรียน เป็นเนื้อเรื่องที่ต่อเนื่องกันทำให้นักเรียนมีความสนุกสนานในการเรียนรู้สอดคล้องกับความสนใจของนักเรียน ตรงกับเป้าหมายของการทำโครงงานนี้คือ เรียนให้สนุกเล่นให้ได้ความรู้ บูรณาการการเรียนและเล่นเป็นหนึ่งเดียว

ข้อเสนอแนะ

1.โปรแกรมยังมีคำสั่งที่ยังไม่ครอบคลุมทั้งหมด อาจทำให้ในการสร้างเกมนั้นติดขัดบ้างเล็กน้อยแต่ก็สามารถที่จะสร้างได้อย่างสวยงาม

2.ควารมีการจัดอบรมในการสร้างเกมด้วยโปรแกรม RPC Maker เพื่อที่จะสามารถสร้างได้ดีขึ้น

เอกสารอ้างอิง

วันวิสา ดาดี,2553,ทฤษฎี Game Based Learning,(Online) เข้าถึงได้จาก :

                http://nuybeam.blogspot.com/2010/08/game-based-learning.html : วันที่ 2 ตุลาคม 2555.

นุชจรี สละริม.Game Based learning ทางเลือการเรียนรู้แบบ Plearn (Play+learn) เข้าถึงได้จาก :

                http://www.gotoknow.org/blogs/posts/492165. : วันที่ 2 ตุลาคม 2556

สมหวัง วิทยาปัญญานนท์.เพลินเล่นเรียนแนวคิดใหม่แห่งการเรียนรู้:เข้าถึงได้จาก

                http://teacher.skw.ac.th/salunyar/40102/unit_05/p_501.htm : วันที่ 15 ตุลาคม 2554.

เลือกใช้ซอฟแวร์

Adobe flash CS3 

Adobe Flash CS3 เป็นซอฟต์แวร์ที่ช่วยในการสร้างสื่อมัลติมีเดีย, กราฟิกสำหรับงานเว็บ ผลงานที่พัฒนาด้วย Flash มีทั้งสื่อภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว สื่อมัลติมีเดีย ตลอดจนสื่อที่มีระบบโต้ตอบกับผู้ใช้ (Interactive Multimedia) เช่น การสนองการกดปุ่มสั่งงาน หรือการป้อนข้อมูลของผู้เข้าชมเว็บไซต์ได้อีกด้วย จุดเด่นของโปรแกรมนอกจากจะสร้างภาพที่มีความคมชัดสวยงามแล้ว ยังใช้สร้างภาพกราฟิกแบบเวคเตอร์ซึ่งเป็นภาพลายเส้น ซึ่งแตกต่างจากการสร้างภาพแบบบิตแมพตรงที่ไฟล์ภาพที่ได้จะมีขนาดขนาดเล็กมาก และเมื่อขยายขนาดของภาพให้ใหญ่ขึ้น ภาพก็จะยังคงความคมชัดเหมือนเดิมทุกประการ ด้วยคุณสมบัตุเช่นนี้จึงนิยมนำไฟล์ที่ได้ไปใช้บนเว็บ เนื่องจากสามารถโหลดผ่านเว็บเบราเซอร์ได้รวดเร็ว มีความคมชัดสูงแม้ว่าจะถูกขยายขนาด ทั้งนี้สามารถนำเสนอได้ทั้งบนเว็บ หรือผ่านโปรแกรม Flash Player หรือสร้างเป็น exe file เพื่อเรียกใช้งานได้ทันที นอกจากนี้ยังสามารถแปลงไฟล์ไปอยู่ในฟอร์แมตอื่นได้ด้วย เช่น Animation Gif, AVI, QuickTime  สรุปสั้นๆ ส่วนใหญ่โปรแกรมนี้นิยมใช้ทำงานพวก Animate กับใช้วาดภาพการ์ตูนน่ารักๆ แล้วทำให้มันเคลื่อนไหว

พัฒนาการของ Flash CS3

Flash CS3 เป็นโปรแกรมกราฟิกและมัติมีเดีย ที่มีการพัฒนามาเป็นเวลานาน ตั้งแต่ยังเป็นMacromedia Flash ในเวอร์ชั่น 3, 4, MX, MX 2004 และ Flash 8 ของบริษัท Macromedia แต่ปัจจุบันถูกซื้อกิจการมารวมอยู่ในแพ็กเกจ Adobe Desigh Permium CS3 ของบริษัท Adobe ซึ่งได้นำมาพัฒนาเพิ่มเติมให้มีความสามารถสูงขึ้น และรองรับการใช้งานได้ทั้งระบบปฏิบัติการ Window XP และ Window Vista

 ที่มา : https://www.facebook.com/Programloadfree/posts/442073109212736

WavePad

Wavepad เป็นโปรแกรมตกแต่งเสียง (sound editor) บน Windows ที่ใช้งานได้ฟรี และมีคุณสมบัติที่ค่อนข้างจะครบถ้วน ซึ่งคุณสามารถใช้มันในการบันทึกเสียง (record) ได้ เช่นเดียวกับไมโครโฟน (microphone) และเครื่องบันทึกเสียง (record player) ซึ่งมันจะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับการมิกซ์และดิจิไทซ์เสียงที่ต้องการ

สำหรับออปชันต่างๆ ที่มีอยู่อย่างหลากหลายใน WavePad นั้น จะมีให้คุณเลือกใช้ตั้งในในชุด Basic ไปจนถึงชุด Master ที่สามารถทำงานได้น่าประทับใจมาก โดยคุณสามารถเพิ่ม Effects, Fades, Split Tracks, Merge Tracks และอื่นๆเข้าไปได้มากมายเลยทีเดียว ในขณะที่การดำเนินการดังกล่าวก็เป็นเรื่องง่าย อีกทั้งถ้าคุณทำผิดพลาดใดๆ ก็สามารถยกเลิกด้วยการ Undo ได้โดยง่ายด้วย ดังนั้นมันจึงเป็นแอพที่เป็นมิตรกับผู้ใช้งานเป็นอย่างมาก นอกจากนี้คุณยังสามารถนำเข้า (import) ฟอร์แมตไฟเสียงต่างๆ ได้ด้วย และนั่นทำให้มันเป็นโปรแกรมที่สามารถเข้าถึงได้โดยคนส่วนมาก (โดยไม่จำเป็นต้องไปสุ่มเดาหรือวุ่นวายกับการตอบคำถามต่างๆ เลย)

เช่นเดียวกับการนำเข้าไฟล์จากฮาร์ดไดรฟ์ (hard drive) คุณยังสามารถนำเข้าไฟล์โดยตรงจากแผ่นซีดีได้ด้วย โดยโปรแกรมจะมีเครื่องมือตัวหนึ่ง ที่สามารถช่วยคุณเผาแผ่น (burn) ได้เมื่อต้องการ อีกประการหนึ่งก็คือ โปรแกรมตัวนี้ยังมีฟังก์ชัน Tone Generator หรือแม้แต่ Text to Speech Generator ด้วย ดังนั้นคุณจึงสามารถทำเสียงของคุณให้กลายเป็นเสียงของหุ่นยนต์ได้ นอกจากนี้ก็มีแท็บ (tabs) ที่ด้านล่างของหน้าต่าง Edit ซึ่งคุณสามารถย้ายมันได้ง่ายๆ ระหว่างไฟล์ที่เปิดอยู่ ในขณะที่เครื่องมือ Zoom นั้น ก็สามารถช่วยคุณเน้นส่วนที่คุณต้องการได้อย่างชัดเจนแน่นอน โดยเฉพาะเมื่อจะทำการตกแต่งแก้ไขไฟล์ ซึ่งมันสามารถทำหน้าที่ดังกล่าวได้อย่างชาญฉลาด และจะช่วยคุณสร้าง Effects ต่างๆ ได้เป็นอย่างดี

แต่ฟังชันก์หนึ่งที่ผมคิดว่ามันขาดหายไปใน WavePad ก็คือ BRM analyzer นั่นเอง และแม้ว่าฟังก์ชันดังกล่าวอาจจะทำงานเชื่อถือไม่ได้นักในโปรแกรมอื่นๆ บางตัวก็ตาม แต่มันก็เป็นฟังก์ชันที่น่าจะมีเอาไว้อยู่ดี  สำหรับใครก็ตามที่ต้องการจะทำอะไรบางอย่างเป็นพิเศษ กับไฟล์เสียงของตัวเองแล้ว WavePad ก็ถือเป็นโปรแกรมขนาดเล็กๆ ที่ทำงานได้ดี และน่าจะลองใช้ดูไม่น้อยเลยทีเดียว

ข้อดี

1. เต็มไปด้วยคุณสมบัติต่างๆ

2. สามารถเข้าถึงได้

3. สนับสนุนฟอร์แมตส่วนใหญ่

http://wavepad.th.softonic.com/

เลือกใช้ฮาร์ดแวร์

เลือกใช้คอมพิวเตอร์รุ่น HP และTHOSIBA

คุณสมบัติของคอมพิวเตอร์

โดยทั่วไปที่เราพบเห็นกันในปัจจุบัน จะมีคุณสมบัติที่เป็นพื้นฐาน ซึ่งพอจะแบ่งออกได้ดังนี้

ความเป็นอัตโนมัติ ( Self Acting) คอมพิวเตอร์ประดิษฐ์ขึ้นด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ มีการจัดเก็บหรือแปลงข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบของสัญญาณไฟฟ้าเพื่อให้คอมพิวเตอร์เข้าใจ การประมวลผลของคอมพิวเตอร์จะทำงานแบบอัตโนมัติภายใต้คำสั่งที่ได้ถูกกำหนดไว้ การทำงานดังกล่าวจะเริ่มตั้งแต่การนำข้อมูลเข้าสู่ระบบ การประมวลผลและแปลงผลลัพธ์ออกมาให้อยู่ในรูปแบบที่มนุษย์สามารถเข้าใจได้

ความเร็ว ( Speed) คอมพิวเตอร์จะประมวลผลงานด้วยความเร็วสูง ต่างจากการประมวลผลงานในอดีตที่อาศัยแรงงานของมนุษย์ซึ่งให้ผลลัพธ์ที่ล่าช้ากว่ามาก งาน ๆ หนึ่งหากใช้แรงงานคนอาจเสียเวลาหลายวันหรือหลายสัปดาห์ในการคิดและประมวลผล แต่หากนำเอาคอมพิวเตอร์มาใช้อาจลดเวลาและให้ผลลัพธ์ได้เพียงไม่กี่นาที ความรวดเร็วในการประมวลผลดังกล่าวมีความจำเป็นอย่างมากต่อการดำเนินงานธุรกรรมในปัจจุบัน ผลลัพธ์ที่ได้จากการคำนวณด้วยคอมพิวเตอร์ ช่วยให้ผู้บริหารนำเอาไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหรือดำเนินงานได้อย่างรวดเร็ว

ความถูกต้อง แม่นยำ ( Accuracy) คอมพิวเตอร์จะให้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง แม่นยำและมีความผิดพลาดน้อยที่สุด การใช้แรงงานคนเพื่อประมวลผลเป็นเวลานาน อาจเกิดการผิดพลาดได้ เนื่องมาจากความอ่อนล้า เช่น ลงรายการผิด หรือบันทึกข้อมูลผิดประเภท ตรงกันข้ามกับคอมพิวเตอร์ที่สามารถทำงานได้อย่างต่อเนื่องและซ้ำ ๆ แบบเดิมได้เป็นอย่างดี ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการป้อนข้อมูลเข้าที่ถูกต้องด้วย เนื่องจากคอมพิวเตอร์ไม่สามารถทราบได้ว่าข้อมูลที่ผู้ใช้ป้อนเข้ามานั้นเป็นอย่างไร ผิดหรือถูก หากมีการป้อนข้อมูลผิด โปรแกรมหรือชุดคำสั่งอาจประมวลผลตามที่ได้รับข้อมูลมาเช่นนั้น ซึ่งความไม่ถูกต้องดังกล่าวไม่ใช่เป็นความผิดพลาดของคอมพิวเตอร์ หากเป็นความผิดพลาดของฝั่งผู้ใช้เอง เป็นต้น

ความน่าเชื่อถือ ( Reliability) ข้อมูลที่ได้จากการประมวลผลของคอมพิวเตอร์ จะมีความน่าเชื่อถือและสามารถนำไปใช้ประโยชน์อื่น ๆ ต่อไปได้ โดยเฉพาะในปัจจุบันมีฮาร์ดแวร์ที่ผลิตขึ้นด้วยอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ใหม่ มีการคิดค้นและพัฒนาให้ดีกว่ายุคสมัยก่อนที่มีการใช้เพียงแค่หลอดสุญญากาศ การประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ในปัจจุบันจึงมีความผิดพลาดต่ำมากหรือแทบไม่เกิดขึ้นเลย นั่นคือการมีความน่าเชื่อถือสูงนั่นเอง

การจัดเก็บข้อมูล ( Storage Capability) คอมพิวเตอร์สามารถจัดเก็บข้อมูลได้หลากหลายรูปแบบ ทั้งข้อมูลที่เป็นข้อความธรรมดาหลาย ๆ ล้านตัวอักษร เพลง ภาพถ่าย วิดีโอ หรือไฟล์ข้อมูลขนาดใหญ่จำนวนมาก โดยมีหน่วยเก็บข้อมูลเฉพาะเป็นของตนเอง ช่วยให้การจัดเก็บและถ่ายเทข้อมูลเป็นไปได้โดยสะดวกมากยิ่งขึ้น ปัจจุบันมักพบเห็นหน่วยเก็บข้อมูลที่จุข้อมูลได้มากขึ้นและมีราคาที่ถูกลงกว่าแต่ก่อนมาก

ทำงานซ้ำ ๆ ได้ ( Repeatability) คอมพิวเตอร์สามารถทำงานซ้ำ ๆ กันได้หลายรอบ ช่วยลดปัญหาเรื่องความอ่อนล้าจากการทำงานของแรงงานคน นอกจากนั้นยังลดความผิดพลาดต่าง ๆ ได้ดีกว่าด้วย ข้อมูลที่ประมวลผลแม้จะยุ่งยากหรือซับซ้อนเพียงใดก็ตาม จะสามารถคำนวณและหาผลลัพธ์ได้อย่างรวดเร็ว การคิดหาผลลัพธ์ของงานที่มีลักษณะซ้ำ ๆ แบบเดิม เช่น การบันทึกรายการบัญชีประจำวัน การลงรายการสินค้าเข้า – ออกในระบบสินค้าคงคลังที่เกิดขึ้นเป็นประจำ จึงเหมาะอย่างยิ่งต่อการนำเอาคอมพิวเตอร์ไปใช้งาน

การติดต่อสื่อสาร ( Communication) คอมพิวเตอร์ในปัจจุบันสามารถเชื่อมโยงเข้าหากันเป็นเครือข่ายมากยิ่งขึ้น แต่เดิมอาจเป็นแค่เครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลธรรมดา แต่ด้วยเทคโนโลยีที่ก้าวหน้าไปมาก เราสามารถเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์หลาย ๆ เครื่องเข้าหากันเป็นเครือข่ายได้ ไม่ว่าจะเป็นเครือข่ายภายในองค์กรเล็ก ๆ หรือระดับเครือข่ายใหญ่ ๆ เช่น อินเทอร์เน็ต ทำให้การประมวลผลงานมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น และไม่จำกัดอยู่แค่พื้นที่หนึ่งอีกต่อไป คุณสมบัติเหล่านี้อาจพบเห็นได้ในคอมพิวเตอร์แบบใหม่ ๆ ทั่วไป

ที่มา : http://www.suwanpaiboon.ac.th/wbi/page/na57.htm

การรักษาผู้ติดยาม้า

ผู้ที่ติดยาม้าหรือยาบ้าส่วนใหญ่จะได้แก่ ผู้ที่ทำงานในเวลากลางคืน ผู้ใช้แรงงาน หรือผู้ที่ต้องทำงานติดต่อกันเป็นเวลานาน เช่น พนักงานขับรถโดยสารหรือรถบรรทุก ผู้ใช้แรงงานในโรงงานอุตสาหกรรม ผู้หญิงที่ทำงานกลางคืน ตลอดจนนักเรียน นักศึกษาที่หักโหมในการดูหนังสือ เหตุที่เป็นคนเหล่านี้เพราะ คนเหล่านี้มักเข้าใจผิดคิดว่าหากใช้ยาม้าหรือยาบ้าแล้วจะสามารถทำงานหรือดูหนังสือได้นานมากยิ่งขึ้น แต่ไม่ได้คำนึงถึงอันตรายและผลร้ายที่ตามมาภายหลัง ซึ่งได้แก่ สุขภาพจะทรุดโทรมทั้งร่างกายและจิดใจ เพราะสมองถูกกระตุ้นให้ทำงานหนักอยู่ตลอดเวลา เมื่อยาหมดฤทธิ์จะอ่อนเพลีย เซื่องซึม เศร้าหมองและหลับนาน ถ้าใช้เกินขนาดจะเกิดอันตรายถึงแก่ชีวิตได้

ดังนั้น การรักษาผู้ที่ติดยาม้าหรือยาบ้าจะต้องประกอบไปด้วย

1. การให้ความรู้เกี่ยวกับยาม้าหรือยาบ้าแก่ผู้เสพติดแล้ว ให้เข้าใจโดยถ่องแท้ถึงพิษของยาม้าหรือยาบ้า ที่มีต่อตัวผู้เสพติดทั้งระยะสั้นและระยะยาว เพื่อผู้เสพติดจะได้มีความกลัวต่อผลร้ายเหล่านั้น และมีความตั้งใจที่จะเลิกยาม้าหรือยาบ้าอย่างจริงจัง

2. การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมโดยรอบของผู้ติดยาม้าหรือยาบ้า ไม่ว่าจะเป็นครอบครัวที่ขาดความเข้าใจซึ่งกันและกัน ครอบครัวที่ขาดความอบอุ่น ครอบครัวที่ขาดความเอาใจใส่ที่ดีพอ รวมทั้งเพื่อนฝูง หรือชุมชนโดยรอบๆ บ้านของผู้ติดยาม้าหรือยาบ้า ตลอดจนเพื่อนนักเรียนในโรงเรียนเดียวกัน ซึ่งต้องการการตรวจสอบหาข้อมูลอย่างจริงจัง หาข้อมูลให้ถึงแก่นแท้ของปัญหาจากสิ่งแวดล้อม และดำเนินการแก้ไขไปพร้อมๆ กับข้ออื่นๆ

3. ความตั้งใจอย่างแน่วแน่ของผู้เสพติด และพ่อแม่ผู้ปกครองของผู้ที่ติดยาเสพติดที่จะต้องการละหรือเลิกเสพยาม้าหรือยาบ้าตลอดไปให้ได้

4. ผู้เสพติดยาม้าหรือยาบ้า จะต้องไปรับการรักษาจากสถาบันทางการแพทย์ต่างๆ เช่น โรงพยาบาล ศูนย์บริการสาธารณสุข ทั้งในต่างจังหวัดและกรุงเทพมหานคร อย่างต่อเนื่องจนกว่าจะหายจากการเสพติดอย่างเด็ดขาด

5. ความสำเร็จในการเลิกเสพติดยาม้าหรือยาบ้า ได้ถือเป็นชัยชนะอันยิ่งใหญ่ ซึ่งนอกเหนือจากการช่วยตนเองแล้ว ท่านได้ช่วยเหลือครอบครัวของท่าน ท่านได้ช่วยเหลือสังคมโดยส่วนรวม อันหมายถึงประเทศไทยอันเป็นที่รักของเรานั่นเอง http://www.chetupon.ac.th/Yasebtid/Pages/KeepAttach1.html

สถาบันบำบัดผู้ติดยาเสพติด

โรงพยาบาล
๑.  โรงพยาบาลราชวิถี โทร. ๐ - ๒๒๔๖ - ๐๐๕๒ ต่อ ๔๓๐๒      ๒.  โรงพยาบาลพระมงกุฏเกล้า โทร. ๐ - ๒๒๔๖ - ๑๔๐๐ ถึง ๑๔๒๘ ต่อ ๓๑๘๗      ๓.  โรงพยาบาลทหารเรือกรุงเทพฯ โทร. ๐ - ๒๔๑๑ - ๒๔๑๙๑      ๔.  โรงพยาบาลนิติจิตเวช โทร ๐ - ๒๔๔๑ - ๙๐๒๖ - ๙      ๕.  โรงพยาบาลตากสิน โทร. ๐ - ๒๘๖๓ - ๑๓๗๑ ถึง ๒, ๐ - ๒๔๓๗ - ๐๑๒๓ ต่อ ๑๑๕๓,๑๒๔๘           ในเขตกรุงเทพมหานคร สามารถใช้บริการได้ที่โรงพยาบาล และคลีนิกยาเสพติด ในศูนย์บริการสาธารณสุข สำนักอนามัย กรุงเทพมหานคร ได้แล้ว
คลินิกยาเสพติดในศูนย์บริการสาธารณสุข สำนักอนามัย กทม.
๑.  คลินิกยาเสพติด ๑ ลุมพินี	โทร. ๐ - ๒๒๕๐ - ๐๒๘๖
๒.  คลินิกยาเสพติด ๒ สี่พระยา	โทร. ๐ - ๒๒๓๖ - ๔๑๗๔
๓.  คลินิกยาเสพติด ๓ บางอ้อ	โทร. ๐ - ๒๔๒๔ - ๖๙๓๓
๔.  คลินิกยาเสพติด ๔ บางซื่อ	โทร. ๐ - ๒๕๘๗ - ๐๘๗๓
๕.  คลินิกยาเสพติด ๕ ดินแดน	โทร. ๐ - ๒๒๔๕ - ๐๖๔๐
๖.  คลินิกยาเสพติด ๖ วัดธาตุทอง	โทร. ๐ - ๒๓๙๑ - ๘๕๓๙
๗.  คลินิกยาเสพติด ๗ สาธุประดิษฐ์	โทร. ๐ - ๒๒๘๔ - ๓๒๔๔
๘.  คลินิกยาเสพติด ๘ ซอยอ่อนนุช	โทร. ๐ - ๒๓๒๑ - ๒๕๖๖
๙.  คลินิกยาเสพติด ๙ บางขุนเทียน	โทร. ๐ - ๒๔๖๘ - ๒๕๗๐
๑๐. คลินิกยาเสพติด ๑๐ สโมสรวัฒนธรรม	โทร. ๐ - ๒๒๘๑ - ๙๗๓๐
๑๑. คลินิกยาเสพติด ๑๑ ลาดพร้าว	โทร. ๐ - ๒๕๑๓ - ๒๕๐๙
๑๒. คลินิกยาเสพติด ๑๒ วงศ์สว่าง	โทร. ๐ - ๒๕๘๕ - ๑๖๗๒
๑๓. คลินิกยาเสพติด ๑๓ ภาษีเจริญ	โทร. ๐ - ๒๔๑๓ - ๒๔๓๕
๑๔. คลินิกยาเสพติด ๑๔ คลองเตย	โทร. ๐ - ๒๒๔๙ - ๑๘๕๒
๑๕. คลินิกยาเสพติด ๑๕ วัดไผ่ตัน	โทร. ๐ - ๒๒๗๐ – ๑๙๘๕
http://www.chetupon.ac.th/Yasebtid/Pages/NursingHome1.html

เยาวชนกับการป้องกัน และ แก้ไขปัญหายาเสพติด

ปัจจุบันเยาวชนที่ตกเป็นทาสของยาเสพติด ส่วนมากมาจากสาเหตุหลายประการที่เกิดจากตัวเยาวชนเอง เช่น

- ความอยากรู้ อยากทดลอง ความคึกคะนองของเยาวชน -ความต้องการให้เป็นที่ยอมรับของกลุ่มเพื่อนหรือเข้ากับเพื่อนได้            - ความไม่รู้หรือรู้เท่าไม่ถึงการณ์ของเยาวชนใช้ยาในทางที่ผิดหรือหลงเชื่อคำโฆษณา           - จิตใจของเยาวชนเอง จิตใจอ่อนแแอ ใจคอไม่หนักแน่น เมื่อมีปัญหา ไม่สมหวัง ไม่ไตร่ตรองหาเหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ก็ใช้ยาหรือยาเสพติดเป็นเครื่องช่วยระงับความรู้สึกทุกข์ของตน  ใช้บ่อยๆ  ทำให้เกิดการเสพติด  ฉะนั้น การป้องกันและแก้ไขตนเองของเยาวชนให้ปลอดภัยจากปัญหายาเสพติด สามารถกระทำได้โดย

๑. ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติด และระมัดระวังในการใช้ยา

๒. รู้จักเลือกคบเพื่อนที่ดี ส่งเสริมให้คิดและกระทำสิ่งดีมีประโยชน์กล้าพูดปฏิเสธเพื่อนที่ชักจูงไปในทางที่ไม่ดี เช่น               การพูดปฏิเสธเพื่อนที่ชวนให้ลองเสพยาเสพติด

๓. ใช้เวลาว่าง และความอยากรู้ อยากลอง ไปในทางที่เป็นประโยชน์พึงระลึกเสมอว่าตนเองนั้นมีคุณค่าทั้งต่อตนเอง               ครอบครัว และสังคม

๔. มีความภาคภูมิใจและนับถือตนเอง ด้วยการไม่พึงพาหรือเกี่ยวข้องอบายุมขและสิ่งเสพติดใดๆ ซึ่งจะนำความเสื่อม               ไปสู่ชีวิตของตนเอง

๕.รู้จักแก้ไขปัญหาชีวิตของตนเองด้วยเหตุและผล

๖. รู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเอง ด้วยการตั้งใจศึกษาเล่าเรียน เชื่อฟังคำสั่งสอนของ พ่อแม่และประพฤติแต่ในสิ่งที่ดีงาม               จะช่วยให้เยาวชนประสบกับความสำเร็จในชีวิต

๗. ทำจิตใจให้ร่าเริงแจ่มใส เข้าใจวิธีการดำเนินชีวิตและยอมรับความเป็นจริง ที่ตนเองเป็นอยู่ โดยนำหลักศาสนามาเป็น               แนวทางในการดำเนินชีวิต จะช่วยให้เยาวชนเกิดความมั่นคงทางด้านจิตใจมากขึ้น

๘. เมื่อมีปัญหา รู้จักปรึกษาผู้ใหญ่ พ่อ แม่ หรือผู้ที่ไว้วางใจ หรือ หน่วยงานต่างๆ ที่รับให้คำปรึกษา ในฐานะที่เยาวชนเป็น                สมาชิกคนหนึ่งของครอบครัว จึงควรมีส่วนช่วย พ่อแม่ ผู้ปกครอง

การป้องกันปัญหายาเสพติดแก่ครอบครัวาของตนเอง

๑. ช่วย พ่อ แม่ สอดส่องดูแลน้องๆ หรือสมาชิกคนอื่นๆภายในครอบครัวมิให้กระทำสิ่งที่ผิด เช่น การคบเพื่อนที่ไม่ดี               การมั่วสุมในอบายมุขและสิ่งเสพติด เยาวชนควรทำตัวเป็นแบบอย่างที่ดีแก ่สมาชิกคนอื่นๆภายในครอบครัวด้วย เช่น               การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ความมีระเบียบวินัย ความขยันหมั่นเพียร

๒. ช่วยสร้างความสัมพันธ์อันดีต่อกันระหว่างสมาชิกในครอบครัว มีความรักใคร่กลมเกลียวและมีความเข้าใจกัน               ช่วยเหลือซึ่งกันและกันเมื่อมีปัญหา

๓. เมื่อมีโอกาสควรบอกกล่าวหรือตักเตือนสมาชิกคนอื่นๆภายในครอบครัว โดยเฉพาะน้องๆให้รู้เกี่ยวกับโทษพิษภัยของ               ยาเสพติดวิธีการใช้ยาอย่างปลอดภัย

๔. ช่วยทำให้ พ่อ แม่ เกิดความสบายใจและภาคภูมิใจด้วยการประพฤติดี ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน แบ่งเบาภาระหน้าที่การงาน ของพ่อ แม่ ภายในบ้าน http://www.chetupon.ac.th/Yasebtid/Pages/YouthProtect1.html

สถิติการติดสารเสพติด

จากสถานการณ์ในปัจจุบันพบว่ามีการแพร่ระบาดของยาเสพติดอย่างกว้างขวาง และรุนแรงมากขึ้น ก่อให้เกิดความสูญเสียกับประเทศชาติหลายด้านด้วยกันทั้งด้านกำลังคน ด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคมและด้านการเมือง การปกครอง รัฐบาลได้ตระหนักถึงสภาพปัญหาที่เกิดขึ้น จึงได้มีการกำหนดนโยบายเร่งด่วนเพื่อจะลดการระบาดและแก้ไขปัญหายาเสพติด โดยใช้กลยุทธ์ให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมในการร่วมกันแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการแพร่ระบาดยาเสพติดภายในประเทศ รวมทั้งใช้มาตรการทางกฎหมายอย่างเฉียบขาดกับผู้ที่กระทำผิดในการค้ายาเสพติด และ
ผู้เสพย์ยาเสพติด เป็นต้น
จากการประเมินสถานการณ์การแพร่ระบาดของยาเสพติดพบว่า ยาเสพติดที่มีการแพร่ระบาดอย่างมากในประเทศไทยได้แก่ เฮโรอีน และยาบ้า (แอมเฟตามีน) พื้นที่ที่มีปัญหาเฮโรอีนรุนแรง ได้แก่ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือและภาคใต้ ส่วนการแพร่ระบาดของยาบ้ามีมากใน
ภาคกลาง โดยเฉพาะในกลุ่มนักเรียน นักศึกษา และจากการรวบรวมสถิติของสำนักงาน ป.ป.ส. พบว่า ปี พ.ศ. 2533 มีนักเรียน นักศึกษา สมัครใจเข้ารับการบำบัดรักษา จำนวน 447 คน และมีจำนวนเพิ่มขึ้นทุกปี จนในปี พ.ศ. 2540 พบว่ามีจำนวนถึง 6,542 คน และจากสถิติข้อมูลผู้เข้ารับการบำบัดรักษาพบว่าในช่วงปี 2535-2543 การแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักศึกษามีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องและคาดว่าตั้งแต่ปี 2545 เป็นต้นไปมีแนวโน้มทวีความรุนแรงมากยิ่งขึ้น
จากการสำรวจเพื่อประมาณการจำนวนนักเรียน/นักศึกษาที่เข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาปีที่ 6-ปริญญาตรี ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงมหาดไทยในปี 2542 โดยสำนักวิจัยเอแบคโพลล์ พบว่าจากนักเรียน/นักศึกษา จำนวน 5,365,942 คน
ทั่วประเทศมีนักเรียน/นักศึกษาที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติดถึง 663,290 คน หรือคิดเป็นร้อยละ 12.4  http://www.nmt.ac.th/product/web/1/d2.html